1 - Cel i pojęcia kluczoweopis
Cel tej lekcji to praktyczne przećwiczenie zagadnienia: Zarządzanie kontami użytkowników część 2 z 6. Uczeń pracuje w środowisku VirtualBox i dokumentuje wykonane czynności.
ASSO / Windows Server (1TI) / Zarządzanie kontami użytkowników
32 — Zarządzanie kontami użytkowników – część 2 z 6
Czas: 45 min
Cele i treść
Cele:
- Uczeń wyjaśnia pojęcia związane z tematem: Zarządzanie kontami użytkowników.
- Uczeń przygotowuje środowisko VirtualBox do ćwiczenia.
- Uczeń wykonuje konfigurację lub test usługi na maszynach wirtualnych.
- Uczeń dokumentuje wynik pracy i potrafi wskazać typowe błędy.
Lekcja praktyczna w środowisku VirtualBox. Uczeń pracuje na maszynach serwer/klient, wykonuje konfigurację zgodną z tematem Zarządzanie kontami użytkowników, a następnie testuje usługę z klienta.
Notatka:
Do zeszytu/zadania zapisz: temat, adresację IP maszyn, użyte konta, wykonane polecenia, wynik testu oraz wnioski. Dołącz minimum 2 zrzuty ekranu z VirtualBox potwierdzające wykonanie ćwiczenia.
Punkty lekcji
2 - Przygotowanie środowiska VirtualBoxopis
- VirtualBox: utwórz lub uruchom maszyny srv-w19, w11-klient, opcjonalnie srv-ubuntu i ubuntu-klient.
- Sieć maszyn: Internal Network / ASSO-LAN; przykładowa adresacja: serwer 192.168.13.1/24, klient 192.168.13.10/24, brama/DNS według ćwiczenia.
- Przed zmianami wykonaj migawkę: przed lekcją.
3 - Ćwiczenie praktyczne VBOXzadanie
- Utwórz kilka kont uczniów według wzoru 1b01, 1b02, 1b03.
- Uzupełnij imię, nazwisko i opis.
- Przetestuj logowanie na kliencie domenowym.
4 - Polecenia i ustawienia do wykonaniakomenda
Login: 1b01 Domena: SZKOLA
5 - Sprawdzenie działaniazadanie
- Logowanie domenowe działa.
- Uczeń potrafi odróżnić konto lokalne i domenowe.
6 - Dokumentacja i zapis pracynotatka
Do zeszytu/zadania zapisz: temat, adresację IP maszyn, użyte konta, wykonane polecenia, wynik testu oraz wnioski. Dołącz minimum 2 zrzuty ekranu z VirtualBox potwierdzające wykonanie ćwiczenia.
Powiązane arkusze i pytania
Arkusze
Brak powiązanych arkuszy.
Pytania
Brak powiązanych pytań.